Rund 10 Masterstudierende, Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des KIT konnten sich in diesem Sommer mit Studierenden und Promovierenden des ägyptischen National Research Centers und der Zewail City of Science, Technology and Innovation austauschen und das Startup-Ökosystem des jeweils anderen Landes kennenlernen. Im Rahmen des TECH4Transition-Moduls TECHucate entwickeln die Studierenden in Workshops in deutsch-ägyptischen Tandems über einen Zeitraum von zwei Wochen jeweils ein Geschäftsmodell auf Basis von am KIT entwickelten Technologien und Patenten. Das Programm bestand aus einer Reihe von Lehrveranstaltungen, Workshops und Exkursionen.

Ende Juli ging es in Karlsruhe mit einer Einführung in Entrepreneurship von Prof. Orestis Terzidis und verschiedenen Team-Building-Aktivitäten los. Die Teilnehmenden bekamen diverse Inputs zu Themen wie: technologische Patente und Marketing und arbeiteten gemeinsam an Modellen wie dem "Value Proposition Canvas" und "Jobs to be Done". Außerdem haben sie Cyber Labs und Start-ups im Cyberforum besucht und waren auf einer Exkursion zu SAP in Walldorf und zum KIT Campus Nord.

Anfang September ging die Reise dann nach Ägypten. Nach Ankunft der KIT-ler startete das Programm direkt mit Vorträgen und Workshops zu Themen "Ideation in DeepTech" und "Supply Chain Management". Durch Besuche bei ägyptischen Start-ups wie Proteinea und Labtronics konnten die Teilnehmenden wertvolle praktische Einblicke und kulturelle Erfahrungen sammeln. In weiteren Workshops wie "The Basics of Venture Capital" oder "How to do a perfect pitch" übten die Studierenden die Präsentation ihrer Ideen vor potenziellen Investoren. Außerdem standen Besuche des Greek Campus und des NilePreneurs Incubators auf dem Programm. Ein Ausflug zu den Pyramiden und ins Grand Museum sowie Führungen durch die Altstadt von Kairo durften natürlich auch nicht fehlen. 

Das deutsch-ägyptische TECHucate-Programm war ein voller Erfolg: Durch das Zusammenspiel von Theorie, Praxis und Kultur konnten die Teilnehmenden aus beiden Ländern ihr Wissen über Entrepreneurship vertiefen und ihre interkulturellen Kompetenzen stärken.